ويمكن للطلاب في المدرسة الثانوية الاختيار بين قسم الأعمال وقسم العلوم بدءًا من الصف الحادي عشر بناءً على اختياراتهم لما يريدون دراسته في الجامعة. ويعمل مستشار التوجيه في المدرسة مع الطلاب في وقت مبكر اعتبارا من الصف التاسع على الخيارات المهنية. ويتم تقديم موضوع واحد لطلابنا يتعلق بالتوجيه المهني في الصف العاشر حيث يمكن للطلاب مقابلة المهنيين والمشاركة في المشاريع الصغيرة واكتشاف ودراسة المهن المختلفة. والهدف من ذلك هو منحهم الفرصة لاتخاذ قرارات مستنيرة حول المهن المستقبلية التي يمكنهم الالتحاق بها.

إن عملية مراجعة المناهج الدراسية مستمرة ومتواصلة حيث يقوم المعلمون بشكل مستمر تقييم بيانات الطلاب من أجل تحسين العملية التعليمية. كما يضع الطلاب أهدافهم مع معلميهم في نهاية كل ربع سنوي بالإضافة إلى قيامهم بوضع خطة للخطوات التالية أيضًا. ويخضع الطلاب في الصفوف من السادس إلى العاشر لاختبار مقياس التقدم الاكاديمي لتقييم تعلم الطلاب وتطورهم في اللغة الإنجليزية والرياضيات.

تعتبر السنوات الدراسية في المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية حاسمة فيما يتعلق بتوفير الأساس للمرحلة التالية وللتعلم مدى الحياة. ويعد التطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي هدفًا أساسيًا يقود جهودنا وطاقتنا لتزويد طلابنا بأفضل تجربة تعليمية ممكنة والاستعداد للمستقبل. إننا نشجع جميع الطلاب على المشاركة في الأنشطة اللاصفية التي تتمثل في الرياضة ونوادي ما بعد المدرسة ومجلس الطلاب أو المشاركة في الأنشطة التي تقيمها المدرسة الكندية والأنشطة المجتمعية الأخرى التي يمكن أن تساعد الطلاب على التطور والنمو عاطفيًا واجتماعيًا وجسديًا.

الحياة مليئة بالتحديات... والتحديات مليئة بفرص التعلم... فلا تخف أبدًا من التحديات ورحب دائمًا بفرص تعلم أشياء جديدة في الحياة من أجل النمو والازدهار... أتمنى لكم كل التوفيق في هذا العام الدراسي الجديد.

مع أطيب تمنياتي لكم بعام رائع،

جيهان حسان

مديرة المرحلة المتوسطة والثانوية